quinta-feira, 21 de junho de 2012

sábado, 9 de junho de 2012

Inglês no Cantinho Mágico

Na Escola Cantinho Mágico as crianças começam a aprender inglês a partir do Jardim  II.



Mas, para quê o ensino de Inglês na Educação Infantil?

Atualmente, sabe-se que é na Educação Infantil que a criança tem uma maior oportunidade de desenvolver suas potencialidades, de aprender a viver e a conviver em sociedade.

Também é fato que o inglês é uma das línguas mais faladas no mundo, sendo hoje imprescindível que saibamos falar a língua inglesa com uma certa fluência se quisermos nos inserir neste mundo. Portanto, devemos considerar que a escola de educação infantil pode ser o melhor lugar e o melhor momento para começar a aprendizagem da língua inglesa. Não há só estes motivos para que se leve em conta a idade para se desenvolver o aprendizado. “Resultados científicos comprovam que existem períodos críticos na organização de determinadas funções superiores pelo sistema nervoso. Seres humanos conseguem aprender línguas em qualquer idade, mas crianças pequenas que ainda não falam sua língua materna ou que estão em estágios iniciais dessa aprendizagem estão mais predispostas a perceberem os sons de outra língua, distinguindo nuances que se tornam difíceis de serem discriminadas mais tarde”. (PÉRISSE,2006).


domingo, 13 de maio de 2012

Mamãe na escola...

 A Escola Cantinho Mágico promoveu na semana de 07/05 à 11/05/2012, a semana da Mamãe na Escola. Durante a semana as mães foram convidadas para  assistir uma aula com os professores diversificados, com certeza foi um momento de aprendizado. Os encontros aconteceram no finalzinho da tarde e as mamães que comparecem fizeram as seguintes aulas: Musicalizando com a mamãe (Professora Aline), Sessão Pipoca com o filme Meu mundo encantado (com a presença dos alunos), conversando com a mamãe (Psicologa Crislaine), dançando com a mamãe (Professora Marcia) e movimentando com a mamãe(Professor Pedro).
No dia 11/05, cada aluno levou uma lembrancinha para ser entregue  a mamãe pelo seu  Dia.